Analyse d'un Circuit de Sonnette Simple
Contexte : Le circuit électriqueUn chemin fermé permettant au courant électrique de circuler, composé d'une source d'énergie, de conducteurs et d'un ou plusieurs composants (récepteurs)..
Les sonnettes sont des dispositifs courants que nous utilisons tous les jours. Leur fonctionnement repose sur un circuit électrique simple mais fondamental. Cet exercice propose d'analyser un tel circuit en courant continu (DC), composé d'une source d'alimentation (une pile), d'un interrupteur (le bouton poussoir) et d'un récepteur (le solénoïde de la sonnette). Nous allons appliquer les lois de base de l'électricité pour calculer le courant, la puissance et l'énergie mis en jeu.
Remarque Pédagogique : Cet exercice est une application directe de la loi d'Ohm et des formules de puissance dans un contexte pratique. Il vous aidera à visualiser comment ces concepts théoriques gouvernent le fonctionnement d'objets du quotidien.
Objectifs Pédagogiques
- Appliquer la loi d'Ohm pour calculer le courant dans un circuit série.
- Calculer la puissance électrique dissipée par un composant.
- Analyser l'effet de l'ajout d'un composant en série sur le circuit.
- Calculer l'énergie consommée sur une période donnée.
Données de l'étude
Schéma du Circuit
Circuit électrique de la sonnette
Paramètre | Symbole | Valeur | Unité |
---|---|---|---|
Tension de la pile | \(U\) | 12 | \(\text{V (Volt)}\) |
Résistance de la sonnette | \(R\) | 50 | \(\Omega\text{ (Ohm)}\) |
Questions à traiter
- Quel est le courant (I) qui traverse le circuit lorsque le bouton est pressé ?
- Quelle est la puissance (P) dissipée par la sonnette lorsqu'elle est active ?
- On ajoute en série une LED de contrôle qui a une chute de tension de 2V (résistance propre négligée). Quel est le nouveau courant (I') ?
- Quelle est la nouvelle puissance (P') dissipée par la sonnette dans le cas de la question 3 ?
- Calculez l'énergie (E) consommée en Joules si la sonnette est activée pendant 2 secondes (sans la LED).
Les bases de l'électricité
Pour résoudre cet exercice, trois lois fondamentales de l'électricité en courant continu sont nécessaires.
1. La Loi d'Ohm
Elle établit une relation entre la tension (\(U\)) aux bornes d'un dipôle, sa résistance (\(R\)) et le courant (\(I\)) qui le traverse.
\[ U = R \cdot I \]
2. La Puissance Électrique
La puissance (\(P\)) consommée par un composant est le produit de la tension à ses bornes et du courant qui le traverse. Elle se mesure en Watts (W).
\[ P = U \cdot I \]
En combinant avec la loi d'Ohm, on obtient aussi : \(P = R \cdot I^2\) ou \(P = \frac{U^2}{R}\).
3. L'Énergie Électrique
L'énergie (\(E\)) est la puissance consommée pendant une certaine durée (\(t\)). Elle se mesure en Joules (J) si la puissance est en Watts et le temps en secondes.
\[ E = P \cdot t \]
Correction : Analyse d'un Circuit de Sonnette Simple
Question 1 : Quel est le courant (I) qui traverse le circuit lorsque le bouton est pressé ?
Principe (le concept physique)
Lorsque le bouton est pressé, le circuit est fermé, créant un chemin continu pour les charges électriques. La tension fournie par la pile "pousse" ces charges à travers la résistance de la sonnette. Le courant est la mesure du débit de ces charges. La loi d'Ohm décrit mathématiquement cette relation : le courant est proportionnel à la tension et inversement proportionnel à la résistance.
Mini-Cours (approfondissement théorique)
Le courant électrique (\(I\)) est un flux de porteurs de charge, généralement des électrons dans un conducteur métallique. Il est défini comme la quantité de charge (\(Q\)) qui traverse une section du conducteur par unité de temps (\(t\)), soit \(I = dQ/dt\). Son unité est l'Ampère (A), qui correspond à un flux d'un Coulomb par seconde. Dans un circuit simple comme celui-ci, le même courant traverse tous les composants en série.
Remarque Pédagogique (le conseil du professeur)
Pour trouver le courant dans un circuit série simple, la première étape est toujours la même : identifier la tension totale de la source et la résistance totale du circuit. Appliquez ensuite la loi d'Ohm. C'est le réflexe fondamental à acquérir.
Normes (la référence réglementaire)
Bien que ce circuit soit très simple, il fonctionne en Très Basse Tension de Sécurité (TBTS). Les normes internationales (comme la série IEC 60364) définissent les règles pour de telles installations afin de garantir la protection contre les chocs électriques, même en cas de contact direct.
Formule(s) (l'outil mathématique)
Loi d'Ohm pour le courant
Hypothèses (le cadre du calcul)
Pour simplifier le calcul, nous posons les hypothèses suivantes :
- La pile est une source de tension idéale : sa tension de 12V ne varie pas, quelle que soit la charge.
- Les fils de connexion et l'interrupteur ont une résistance nulle.
- La résistance de la sonnette est purement ohmique et constante.
Donnée(s) (les chiffres d'entrée)
Nous utilisons les valeurs fournies dans l'énoncé de l'exercice.
Paramètre | Symbole | Valeur | Unité |
---|---|---|---|
Tension de la pile | \(U\) | 12 | \(\text{V}\) |
Résistance de la sonnette | \(R\) | 50 | \(\Omega\) |
Astuces (Pour aller plus vite)
Pour une vérification mentale rapide, vous pouvez arrondir les chiffres. Par exemple, si R était 10 \(\Omega\) au lieu de 50, le courant serait 1.2 A. Comme 50 est 5 fois plus grand que 10, le courant doit être 5 fois plus petit que 1.2 A, soit environ 0.24 A. Cela confirme l'ordre de grandeur.
Schéma (Avant les calculs)
Circuit avec Inconnue I
Calcul(s) (l'application numérique)
Application numérique
Schéma (Après les calculs)
Circuit avec Courant Calculé
Réflexions (l'interprétation du résultat)
Un courant de 0.24 A (soit 240 milliampères) est une valeur cohérente pour un petit appareil alimenté en basse tension. Il est suffisamment important pour activer un électroaimant sans être dangereux en cas de contact bref dans ces conditions de tension.
Points de vigilance (les erreurs à éviter)
La principale erreur à éviter est l'inversion de la formule (\(I = U \cdot R\) est faux !). Assurez-vous aussi que toutes les unités sont dans le système international (Volts, Ohms, Ampères) avant de faire le calcul. Ici, c'est déjà le cas.
Points à retenir (permettre a l'apprenant de maitriser la question)
Pour maîtriser cette question, retenez impérativement la loi d'Ohm sous ses trois formes : \(U=R \cdot I\), \(I=U/R\), et \(R=U/I\). C'est la pierre angulaire de l'analyse des circuits résistifs.
Le saviez-vous ? (la culture de l'ingénieur)
Georg Ohm a initialement publié sa fameuse loi en 1827. À l'époque, ses travaux ont été fraîchement accueillis par la communauté scientifique allemande qui jugeait son approche trop mathématique pour de la physique. Ce n'est que des années plus tard que sa contribution fut reconnue à sa juste valeur.
FAQ (pour lever les doutes)
Résultat Final (la conclusion chiffrée)
A vous de jouer (pour verifier la comprehension de l'etudiant parrapport a la question)
Quel serait le courant si la résistance de la sonnette était de \(80 \text{ } \Omega\) ?
Question 2 : Quelle est la puissance (P) dissipée par la sonnette lorsqu'elle est active ?
Principe (le concept physique)
La puissance électrique est la vitesse à laquelle l'énergie électrique est convertie en une autre forme d'énergie. Dans le cas de la sonnette (modélisée comme une résistance), cette énergie est principalement transformée en chaleur (par effet Joule) et en énergie sonore. La puissance nous indique donc "l'intensité" de cette conversion d'énergie.
Mini-Cours (approfondissement théorique)
La puissance (\(P\)) est définie comme le produit de la tension (\(U\)) aux bornes d'un composant par le courant (\(I\)) qui le traverse. Son unité est le Watt (W), qui équivaut à un Joule par seconde. En utilisant la loi d'Ohm (\(U=RI\)), on peut dériver deux autres formules très utiles : \(P = (RI) \cdot I = R \cdot I^2\) et \(P = U \cdot (U/R) = U^2/R\).
Remarque Pédagogique (le conseil du professeur)
Vous avez le choix entre plusieurs formules. Une bonne pratique est d'utiliser la formule qui dépend le plus des données initiales de l'énoncé (\(P = U^2/R\)). Cela évite de propager une erreur si vous vous êtes trompé dans le calcul du courant à la question précédente.
Normes (la référence réglementaire)
Les fabricants d'appareils électriques sont tenus d'indiquer la puissance nominale sur leurs produits. Cette information, régulée par des normes de sécurité et de consommation (comme l'étiquetage énergétique en Europe), permet à l'utilisateur de savoir comment utiliser l'appareil en toute sécurité et d'estimer sa consommation.
Formule(s) (l'outil mathématique)
Formule de la puissance (1)
Formule de la puissance (2)
Formule de la puissance (3)
Hypothèses (le cadre du calcul)
On suppose que toute la puissance est dissipée par la résistance R. La sonnette est le seul composant qui consomme de l'énergie dans ce circuit idéalisé.
Donnée(s) (les chiffres d'entrée)
Toutes les données nécessaires sont listées ci-dessous.
Paramètre | Symbole | Valeur | Unité |
---|---|---|---|
Tension | \(U\) | 12 | \(\text{V}\) |
Résistance | \(R\) | 50 | \(\Omega\) |
Courant | \(I\) | 0.24 | \(\text{A}\) |
Astuces (Pour aller plus vite)
Pour le calcul \(P = U \cdot I\), vous pouvez penser à \(12 \times 0.25\) (qui est plus simple) ce qui fait 3. Comme 0.24 est un peu plus petit que 0.25, le résultat sera un peu plus petit que 3. Cela vous donne une estimation rapide du résultat attendu.
Schéma (Avant les calculs)
Le schéma se concentre sur la sonnette, indiquant les valeurs connues pour trouver la puissance inconnue.
Calcul de la Puissance P
Calcul(s) (l'application numérique)
Calcul avec la formule P = U * I
Vérification avec la formule P = R * I²
Schéma (Après les calculs)
Visualisation de la Puissance Dissipée
Réflexions (l'interprétation du résultat)
Une puissance de 2.88 Watts est faible pour un appareil électroménager, mais c'est une valeur tout à fait normale pour un dispositif électronique simple comme une sonnette, qui n'a besoin que de peu d'énergie pour fonctionner brièvement.
Points de vigilance (les erreurs à éviter)
L'erreur la plus commune est d'oublier de mettre le courant au carré dans la formule \(P = R \cdot I^2\). Pensez à toujours vérifier les exposants dans vos formules !
Points à retenir (permettre a l'apprenant de maitriser la question)
Pour cette question, il faut retenir les trois formules de la puissance (\(P=UI\), \(P=RI^2\), \(P=U^2/R\)) et savoir choisir la plus appropriée en fonction des données disponibles et pour minimiser les risques d'erreur.
Le saviez-vous ? (la culture de l'ingénieur)
Le "cheval-vapeur" (horsepower), encore parfois utilisé pour les moteurs de voiture, est une autre unité de puissance inventée par James Watt. 1 cheval-vapeur équivaut à environ 735.5 Watts. Il a défini cette unité pour comparer la puissance de ses machines à vapeur à celle des chevaux de trait.
FAQ (pour lever les doutes)
Résultat Final (la conclusion chiffrée)
A vous de jouer (pour verifier la comprehension de l'etudiant parrapport a la question)
Quelle serait la puissance si le courant était de \(0.3 \text{ A}\) (avec R=\(50\text{ }\Omega\)) ?
Question 3 : Quel est le nouveau courant (I') avec une LED en série (chute de tension de 2V) ?
Principe (le concept physique)
L'ajout d'un composant en série change la configuration du circuit. La tension totale fournie par la pile doit maintenant se "partager" entre la sonnette et la LED. La LED impose une chute de tension fixe de 2V. La tension restante aux bornes de la sonnette sera donc plus faible, ce qui, d'après la loi d'Ohm, va réduire le courant dans tout le circuit.
Mini-Cours (approfondissement théorique)
La Loi des Mailles (ou Loi de tension de Kirchhoff) : Cette loi fondamentale stipule que la somme algébrique des différences de potentiel (tensions) le long de n'importe quelle boucle fermée (ou "maille") d'un circuit est nulle. Concrètement, cela signifie que la tension fournie par la source est égale à la somme des tensions "consommées" par les composants du circuit. Ici : \(U_{\text{pile}} = U_{\text{LED}} + U_{\text{sonnette}}\).
Remarque Pédagogique (le conseil du professeur)
Face à un circuit série avec plusieurs composants, la première étape est de déterminer la tension aux bornes de l'élément qui vous intéresse. Ne vous précipitez pas pour appliquer la loi d'Ohm avec la tension totale du générateur !
Normes (la référence réglementaire)
Les fiches techniques (datasheets) des composants électroniques, comme les LED, spécifient toujours leur "chute de tension directe" (Forward Voltage, \(V_F\)). Cette valeur est standardisée pour permettre aux ingénieurs de concevoir des circuits fiables.
Formule(s) (l'outil mathématique)
Tension aux bornes de la résistance
Courant dans le circuit
Hypothèses (le cadre du calcul)
Nous supposons que la chute de tension de la LED est parfaitement constante à 2V, indépendamment du courant qui la traverse. En réalité, cette tension varie légèrement, mais l'hypothèse d'une valeur fixe est une simplification très courante et acceptable pour les calculs de base.
Donnée(s) (les chiffres d'entrée)
Nous utilisons les données initiales et la nouvelle information sur la LED.
Paramètre | Symbole | Valeur | Unité |
---|---|---|---|
Tension pile | \(U_{\text{pile}}\) | 12 | \(\text{V}\) |
Chute de tension LED | \(U_{\text{LED}}\) | 2 | \(\text{V}\) |
Résistance sonnette | \(R\) | 50 | \(\Omega\) |
Astuces (Pour aller plus vite)
Pensez aux composants en série comme à une cascade de "péages" pour la tension. La pile donne 12V de "budget", la LED en prend 2V, il en reste donc 10V pour le reste du trajet (la sonnette).
Schéma (Avant les calculs)
Circuit avec LED en Série
Calcul(s) (l'application numérique)
Étape 1 : Calcul de la tension aux bornes de la sonnette (\(U_R\))
Étape 2 : Calcul du nouveau courant (\(I'\))
Schéma (Après les calculs)
Répartition des Tensions et Courant Final
Réflexions (l'interprétation du résultat)
L'ajout de la LED a réduit le courant de 0.24 A à 0.2 A, soit une baisse d'environ 17%. Cela montre que même un composant avec une faible chute de tension peut avoir un impact significatif sur la performance globale d'un circuit à basse tension.
Points de vigilance (les erreurs à éviter)
L'erreur classique est d'ignorer la chute de tension de la LED et d'appliquer la loi d'Ohm avec 12V. N'oubliez jamais la loi des mailles : la tension de la source est partagée entre TOUS les composants en série.
Points à retenir (permettre a l'apprenant de maitriser la question)
Le point clé est de comprendre et d'appliquer la loi des mailles. Dans un circuit série, les tensions s'additionnent : \(U_{\text{source}} = U_1 + U_2 + ... + U_n\). C'est aussi fondamental que la loi d'Ohm.
Le saviez-vous ? (la culture de l'ingénieur)
Les premières sonnettes, à la fin du 19ème siècle, étaient purement mécaniques (avec des cloches et des tirettes). L'invention de l'électroaimant a permis de créer les sonnettes "électromécaniques" très similaires à notre exercice, qui ont dominé le marché pendant près d'un siècle avant l'arrivée des carillons électroniques.
FAQ (pour lever les doutes)
Résultat Final (la conclusion chiffrée)
A vous de jouer (pour verifier la comprehension de l'etudiant parrapport a la question)
Quel serait le courant si la chute de tension de la LED était de \(3 \text{ V}\) ?
Question 4 : Quelle est la nouvelle puissance (P') dissipée par la sonnette ?
Principe (le concept physique)
La puissance dissipée par un composant résistif dépend à la fois du courant qui le traverse et de la tension à ses bornes. Comme ces deux valeurs ont diminué pour la sonnette (à cause de l'ajout de la LED), sa puissance dissipée va inévitablement être plus faible. La sonnette sera donc moins "puissante" : elle sonnera moins fort et chauffera moins.
Mini-Cours (approfondissement théorique)
La dépendance de la puissance au carré du courant (\(P=R \cdot I^2\)) ou au carré de la tension (\(P=U^2/R\)) est une relation importante. Elle signifie qu'une petite variation de courant ou de tension a un effet amplifié sur la puissance. Si le courant diminue de 10%, la puissance diminue de près de 19% (\(0.9^2 \approx 0.81\)).
Remarque Pédagogique (le conseil du professeur)
Ici, il est crucial de bien utiliser les valeurs qui concernent UNIQUEMENT la sonnette. Ne mélangez pas la tension de la pile (12V) avec le nouveau courant (0.2A). Pour la puissance de la sonnette, utilisez la tension de la sonnette (10V) et le courant qui la traverse (0.2A).
Normes (la référence réglementaire)
Les normes de performance des appareils (comme la puissance acoustique d'une alarme ou d'une sonnette) sont souvent spécifiées pour une tension d'alimentation nominale. Si la tension réelle est plus faible, comme dans notre cas, l'appareil peut ne plus respecter ses spécifications.
Formule(s) (l'outil mathématique)
Formule de puissance (1)
Formule de puissance (2)
Hypothèses (le cadre du calcul)
Nous continuons avec les hypothèses précédentes : la résistance de 50 \(\Omega\) de la sonnette n'a pas changé malgré la variation de courant et de température.
Donnée(s) (les chiffres d'entrée)
Toutes les données nécessaires, calculées à la question précédente, sont listées ici.
Paramètre | Symbole | Valeur | Unité |
---|---|---|---|
Tension sur la sonnette | \(U_R\) | 10 | \(\text{V}\) |
Nouveau courant | \(I'\) | 0.2 | \(\text{A}\) |
Résistance | \(R\) | 50 | \(\Omega\) |
Astuces (Pour aller plus vite)
Puisque \(I'=0.2\)A, son carré est \(0.04\). Multiplier par R=50 est facile : \(50 \times 0.04 = 50 \times 4 / 100 = 200 / 100 = 2\). Cela donne un calcul mental rapide.
Schéma (Avant les calculs)
Calcul de la Nouvelle Puissance P'
Calcul(s) (l'application numérique)
Calcul avec la formule P' = U_R * I'
Vérification avec la formule P' = R * (I')²
Schéma (Après les calculs)
Comparaison des Puissances
Réflexions (l'interprétation du résultat)
La puissance a chuté de 2.88W à 2.0W, soit une baisse de près de 30%. C'est une illustration claire de l'importance de la tension d'alimentation pour la performance d'un composant : une petite chute de tension en amont peut causer une baisse de puissance significative en aval.
Points de vigilance (les erreurs à éviter)
Attention à ne pas mélanger les données des différents cas. Pour calculer P', il faut utiliser I' et U_R, et non I et U du cas initial. Séparez toujours bien les contextes de chaque question.
Points à retenir (permettre a l'apprenant de maitriser la question)
Le point essentiel est que la puissance d'un composant dépend des conditions *locales* à ses bornes (sa tension et son courant), et non des conditions globales du circuit (tension de la source).
Le saviez-vous ? (la culture de l'ingénieur)
Le concept de "chute de tension" est fondamental dans la distribution d'électricité. Les lignes à haute tension sont utilisées pour transporter l'électricité sur de longues distances car, pour une même puissance transportée, augmenter la tension permet de réduire le courant (\(P=UI\)), et donc de réduire les pertes par effet Joule dans les câbles (\(P_{\text{pertes}}=R_{\text{câble}} \cdot I^2\)).
FAQ (pour lever les doutes)
Résultat Final (la conclusion chiffrée)
A vous de jouer (pour verifier la comprehension de l'etudiant parrapport a la question)
Si le nouveau courant I' était de \(0.1\text{ A}\), quelle serait la nouvelle puissance P' ?
Question 5 : Calculez l'énergie (E) consommée pour 2 secondes d'activation (cas initial).
Principe (le concept physique)
L'énergie est la capacité d'un système à produire un travail. En électricité, elle représente la quantité "totale" de travail fournie par le courant sur une certaine durée. Alors que la puissance est une mesure instantanée (un débit), l'énergie est une mesure cumulative. Si une ampoule a une puissance de 60W, elle consomme une énergie de 60 Joules chaque seconde.
Mini-Cours (approfondissement théorique)
L'énergie (\(E\)) est le produit de la puissance (\(P\)) par le temps (\(t\)). L'unité du Système International pour l'énergie est le Joule (J). Un Joule correspond à la consommation d'un Watt pendant une seconde (\(1 \text{ J} = 1 \text{ W} \cdot \text{s}\)). Pour des consommations plus importantes, comme sur une facture d'électricité, on utilise le kilowatt-heure (kWh), qui correspond à 1000 watts pendant 3600 secondes, soit 3.6 millions de Joules.
Remarque Pédagogique (le conseil du professeur)
Ne confondez jamais puissance et énergie. C'est comme confondre vitesse et distance. La puissance est la "vitesse" à laquelle on consomme l'énergie. L'énergie est la "distance" totale parcourue.
Normes (la référence réglementaire)
Le Joule (J) est l'unité d'énergie du Système International d'unités (SI), adopté mondialement pour les sciences. C'est la référence pour toute mesure d'énergie, qu'elle soit électrique, thermique ou mécanique.
Formule(s) (l'outil mathématique)
Formule de l'énergie
Hypothèses (le cadre du calcul)
On suppose que la puissance de la sonnette est parfaitement constante pendant les 2 secondes d'activation. Le bouton est pressé instantanément et la puissance de 2.88W est atteinte immédiatement.
Donnée(s) (les chiffres d'entrée)
Toutes les données nécessaires sont listées ici.
Paramètre | Symbole | Valeur | Unité |
---|---|---|---|
Puissance (cas initial) | \(P\) | 2.88 | \(\text{W}\) |
Temps | \(t\) | 2 | \(\text{s}\) |
Astuces (Pour aller plus vite)
Le calcul est direct. Pensez simplement : "des Watts fois des secondes donnent des Joules".
Schéma (Avant les calculs)
Énergie = Aire sous la Courbe de Puissance
Calcul(s) (l'application numérique)
Calcul de l'énergie
Schéma (Après les calculs)
Énergie Calculée
Réflexions (l'interprétation du résultat)
5.76 Joules est une très petite quantité d'énergie. À titre de comparaison, une pomme contient environ 400 000 Joules (ou 400 kJ) d'énergie chimique. Cela montre que les activations brèves d'appareils à faible puissance ont une consommation d'énergie négligeable.
Points de vigilance (les erreurs à éviter)
L'erreur principale ici serait d'utiliser une mauvaise unité de temps. Si le temps était donné en minutes, il faudrait impérativement le convertir en secondes pour obtenir un résultat en Joules.
Points à retenir (permettre a l'apprenant de maitriser la question)
La relation \(E = P \cdot t\) est fondamentale. Retenez qu'elle lie une grandeur instantanée (la puissance) à une grandeur cumulative (l'énergie) via le temps. C'est un concept qui dépasse l'électricité et s'applique à de nombreux domaines de la physique.
Le saviez-vous ? (la culture de l'ingénieur)
La consommation "fantôme" des appareils en veille (télévisions, chargeurs branchés, etc.) est un gaspillage d'énergie significatif à l'échelle d'un pays. Même si la puissance de veille est faible (souvent moins de 1W), le fait qu'elle soit consommée 24h/24 et 7j/7 aboutit à une grande quantité d'énergie gaspillée sur une année.
FAQ (pour lever les doutes)
Résultat Final (la conclusion chiffrée)
A vous de jouer (pour verifier la comprehension de l'etudiant parrapport a la question)
Quelle serait l'énergie consommée si la sonnette (\(2.88\text{ W}\)) était activée pendant \(10 \text{ secondes}\) ?
Outil Interactif : Simulateur de Circuit Simple
Utilisez les curseurs pour faire varier la tension de la source et la résistance du circuit. Observez en temps réel l'impact sur le courant et la puissance dissipée.
Paramètres d'Entrée
Résultats Clés
Quiz Final : Testez vos connaissances
1. Que stipule la loi d'Ohm ?
2. Si la tension d'un circuit double et que la résistance reste constante, le courant...
3. Quelle est l'unité de la puissance électrique ?
4. Dans le circuit initial (sans LED), si la résistance de la sonnette était plus faible, le courant serait...
5. La fonction principale d'un bouton poussoir dans un circuit est de...
Glossaire
- Tension (U)
- La différence de potentiel électrique entre deux points d'un circuit. Elle est la "force" qui pousse les électrons à se déplacer. Unité : Volt (V).
- Courant (I)
- Le débit de charge électrique, c'est-à-dire la quantité d'électrons qui passent en un point du circuit par seconde. Unité : Ampère (A).
- Résistance (R)
- L'opposition d'un matériau au passage du courant électrique. Elle transforme l'énergie électrique en chaleur. Unité : Ohm (\(\Omega\)).
- Puissance (P)
- La quantité d'énergie électrique consommée ou fournie par unité de temps. Unité : Watt (W).
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